Atividades de Português Interdisciplinar 3º ano Gênero Textual Carta

Diário Atividades sobre, Atividades, Escola

Língua portuguesa/Experiências e curiosidades. (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, entre outros gêneros, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. (EF15LP01) Identificar a função social de.

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EF15LP05 : Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do.

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Convide os familiares a participar da atividade de montar as peças da estrutura do texto. Mande um áudio pelo WhatsApp para orientar os familiares que quiserem participar dessa atividade. Título da aula: Diário: formatação e diagramação do gênero. Esta é a quarta aula de uma sequência de 15 planos de aula.

Atividade Pronome Pessoal 3o Ano EDUCA

1. Projete o slide. 2. Indague se lembram como identificamos graficamente a escrita do diário: data, vocativo, corpo do texto, despedida, elementos de recordação. 3. Caso seja necessário, contorne o corpo de algum aluno para extrair sua silhueta, conforme ilustração do slide, para melhor compreensão sobre os termos "silhueta.

Atividades Sobre Diário Pessoal 3o Ano MODISEDU

Título da aula: Diário : ampliando o conhecimento sobre o gênero. Finalidade da aula: Ampliar o conhecimento sobre o gênero por meio de critérios de escolhas de livros ou textos para a roda de leitura. A no: 3º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Diário. Objeto(s) do conhecimento: Estratégia de leitura / Compreensão em leitura

BEL CARDOZO ATIVIDADE GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO

O diário é um dos gêneros da chamada literatura autobiográfica, no qual são relatados acontecimentos cotidianos a partir de um ponto de vista pessoal. Trata-se de um texto escrito em linguagem informal, com o registro da data, e de caráter confidente, sendo que o (a) próprio (a) escritor (a) costuma ser o (a) destinatário (a).

Produção de Texto Fazendo um diário (2)

Excelente atividade de leitura e interpretação sobre o gênero diário pessoal. Disponível também em PDF. Acesse já!. Atividades de Alfabetização 2º ano. 02 agosto. Atividade de alfabetização para o 1º ano. 07 março. Interpretação de Pequenos Textos - 3º ano do Ensino Fundamental.

Atividades Com Leitura E Interpretação De Texto Para O 3o Ano Texto

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é terceira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Diário e no campo de atuação Vida cotidiana; Artístico-literário. A aula faz parte do módulo de Leitura.

Atividade Pronomes Pessoais 3o Ano EDUCA

escrito por acessaber. Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, utilizando o texto "Meu diário - 7 de julho". Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Faça o download desta.

Atividades Sobre Relato Pessoal Com Gabarito EDUCA

Dica: Se você tiver um caderno pequeno (pode ser do ano passado), peça seu responsável para você reutilizá-lo. Esse será seu diário pessoal. Cole figurinhas na capa e desenhe na primeira folha. Capa e contra capa prontos! Agora é hora de escrever. Em cada folha do caderno você vai anotar coisas, atividades que você vivenciou no dia.

Atividades de Produção de texto 3 ano Para Imprimir Series Iniciais.

Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é a sétima aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Diário e no campo de atuação Vida cotidiana; Artístico-literário. A aula faz parte do.

FÉ NA EDUCAÇÃO Leitura e interpretação de diário

Prática de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Habilidade (s) da BNCC: EF15LP01, EF15LP02. Sobre esta aula: Esta é primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Diário e no campo de atuação Vida cotidiana; Artístico-literário, esta aula faz parte do módulo de Leitura.

Gênero Textual Diário Atividades MODISEDU

Nesta página, você encontrará as melhores atividades de português para o 2º e 3º ano focadas em interpretação e compreensão textual. A diversidade de gêneros textuais que disponibilizamos abaixo é acompanhada de questões objetivas e subjetivas, cuidadosamente produzidas pela equipe do site Tudo Sala de Aula em conformidade com a BNCC e habilidades exigidas nas avaliações externas.

Bianca Saveti PRODUÇÃO DE TEXTO

Orientações: Apresente-lhes a finalidade da aula: preparar breves gravações de relatos pessoais falando sobre si mesmo. Assista às aulas anteriores LP03_02SQA10 e LP03_02 SQA 11, conforme links abaixo, para prosseguir com a aula. Faz-se necessário ter verificado, previamente, os equipamentos que a escola disponibilizará para a gravação.

Diário Pessoal Alunos 5° ano Colégio Santíssimo Sacramento

3. Para que serve essa página de diário? 4. Com o que a pessoa que escreve o diário não concorda? 5. Quais as justificativas dela para não dormir cedo? 6. O que a mãe explica para a filha sobre dormir cedo? 7. Por que ela queria ficar acordada até tarde? 8. Retire do texto uma frase com expressão de lugar. 9.